Elaborando el REA con ExeLearning
Tal y como sugiere, acertadamente, el curso, he descargado la última versión de ExeLearning, una herramienta muy útil para crear paquetes con diferentes tipos de actividades.
Ya había hecho una pequeña chapucilla anterior con ExeLearning, en una versión más antigua, que aunque ya tenía la forma de trabajar de la actual, no incluía varias de las novedades de esta. Y si a eso le sumamos que si no utilizas de forma habitual una herramienta pierdes habilidad en su manejo, pues casi casi ha sido como empezar de cero.
La verdad es que ha resultado sencillo tanto la elaboración de la estructura del REA, basada en el esbozo que os presenté en la entrada anterior del blog, como el empezar a dotarla de contenido.
Sobre la estructura, realmente muy fácil crear páginas, renombrarlas, convertirlas en bloques añadiendo subpáginas (temas, secciones y unidades en la terminología ExeLearning), y modificarlas. Es bueno tener una estructura previa creada, aunque luego tengas que adaptarla a tus necesidades conforme avanzas en el desarrollo.
Y sobre el contenido... De momento, he ido a lo fácil, a escribir texto, poner imágenes, incrustar algún vídeo... Forma de trabajar similar a lo que hago por ejemplo en este blog, para qué inventar algo nuevo si lo que existe funciona. Pero con ganas de incrustar actividades predeterminadas y creadas con otras aplicaciones, como JClic o Educaplay.
La única pega que le pongo, de momento, es la cantidad de información adicional que hay que poner (por ejemplo, en las imágenes) si quieres que de verdad quede completo. Pero es que hay que poner títulos a las cosas, reconocer autorías, licencias... Es justo y necesario, aunque cueste un tiempo que, aparentemente, no sea productivo porque no le ves un resultado directo.
Mi recomendación para quienes estén comenzando una aventura similar es que lo prueben, yo creo que les resultará muy útil gracias a la gran versatilidad que ofrece. En próximas entradas os iré contando mis andanzas con ExeLearning, y si confirmo las expectativas que me voy haciendo con él.
Ya había hecho una pequeña chapucilla anterior con ExeLearning, en una versión más antigua, que aunque ya tenía la forma de trabajar de la actual, no incluía varias de las novedades de esta. Y si a eso le sumamos que si no utilizas de forma habitual una herramienta pierdes habilidad en su manejo, pues casi casi ha sido como empezar de cero.
La verdad es que ha resultado sencillo tanto la elaboración de la estructura del REA, basada en el esbozo que os presenté en la entrada anterior del blog, como el empezar a dotarla de contenido.
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| Fuente: Wikipedia. Autor: Antoniomonjef. Bajo licencia CC-BY-SA. |
Sobre la estructura, realmente muy fácil crear páginas, renombrarlas, convertirlas en bloques añadiendo subpáginas (temas, secciones y unidades en la terminología ExeLearning), y modificarlas. Es bueno tener una estructura previa creada, aunque luego tengas que adaptarla a tus necesidades conforme avanzas en el desarrollo.
Y sobre el contenido... De momento, he ido a lo fácil, a escribir texto, poner imágenes, incrustar algún vídeo... Forma de trabajar similar a lo que hago por ejemplo en este blog, para qué inventar algo nuevo si lo que existe funciona. Pero con ganas de incrustar actividades predeterminadas y creadas con otras aplicaciones, como JClic o Educaplay.
La única pega que le pongo, de momento, es la cantidad de información adicional que hay que poner (por ejemplo, en las imágenes) si quieres que de verdad quede completo. Pero es que hay que poner títulos a las cosas, reconocer autorías, licencias... Es justo y necesario, aunque cueste un tiempo que, aparentemente, no sea productivo porque no le ves un resultado directo.
Mi recomendación para quienes estén comenzando una aventura similar es que lo prueben, yo creo que les resultará muy útil gracias a la gran versatilidad que ofrece. En próximas entradas os iré contando mis andanzas con ExeLearning, y si confirmo las expectativas que me voy haciendo con él.
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